Название коллегиального органа управления

Методический (научно-методический) совет - коллективный общественный профессиональный орган, объединяющий на добровольной основе членов педагогического коллектива образовательного учреждения в целях осуществления руководства методической (научно-методичской) деятельности.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Повышение методического уровня и развитие творческого потенциала педагогического коллектива;
Содействие внедрению в образовательный процесс новых педагогических технологий, обеспечивающих развитие личности обучаемых;
Активизация исследовательской деятельности педагогов;
Установление связей с педагогическими учреждениями и высшей школой;
Организация методического сопровождения Основного государственного экзамена и Единого государственного экзамена.

Орган управления осуществляет следующие функции

Осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий.
Разработка планов, графиков, программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников.
Обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения.
Оценка деятельности членов педагогического коллектива, рекомендации по аттестации учителей, присвоению категорий, разрядов, представлению к званиям, наградам и другими поощрениями.
Анализ и рекомендации к печати и внедрению методических пособий, программ и другой продукции методической деятельности образовательного учреждения.
Определение направлений работы школы молодого учителя и наставничества.

Содержание работы органа управления

1. Рассмотрение учебного плана, программ, положений.
2.   Проведение консультаций, обучающих семинаров, тренингов, открытых уроков.
3.   Редактирование и выпуск учебных и методических пособий.
4.   Проведение научно-практических конференций, консилиумов.
5.   Рассмотрение и утверждение локальных нормативных документов.
6.   Осуществление диагностической деятельности.